Días pasados en el auditorio de “OSDE” de la ciudad de Zárate, se llevo a cabo una jornada organizada por los Equipos de Orientación Escolar y los Directivos de los establecimientos educativos de Zarate, junto al Instituto Abierto para el Desarrollo y Estudio de Políticas Públicas (IADEPP) sobre el Derecho a la identidad que tienen las personas indocumentadas.

La jornada comenzó con la participación de la Lic Silvia Fernández Zena -Presidenta del Colegio de Trabajadoras Sociales de Zarate Campana-, quién dio la bienvenida a los presentes y tuvo a su cargo la coordinación del encuentro.

Luego el Equipo de Trabajo Investigación-Acción (ETIA) "Identidad", conformado por Orientadores educacionales, sociales y del aprendizaje, de la Modalidad Psicología Comunitaria y Pedagogía Social de la Dirección General de Cultura y Educación puso en palabras la situación de un caso real, narrando los padeceres que vive “Ezequiel" adolescente vecino de Zarate.

Luego se proyecto el audiovisual “Ciudadanos invisibles”, y Jorge Álvarez, presidente del IADEPP presentó el “Programa Indocumentados Cero 2010” y comento los alcances del “Programa de Derecho a la Identidad” (inscripciones tardías de nacimiento hasta los 12 años), el mismo deriva de la aplicación del decreto 90 de Febrero de 2009 emanado del Poder Ejecutivo Nacional.

Completaron el panel los coordinadores del iadepp, Leonardo Vandenbosch de la sede Zárate, Axel Cantlon de la sede Campana y Martín Pando de la sede San Pedro quienes brindaron diferentes perspectivas sobre la problemática.

Al respecto Axel Cantlon manifesto “El derecho a la identidad, a llevar un nombre, a poder ser identificado por los demás y reconocerse a uno mismo, es vital para cualquier ser humano. Todas las personas tienen derecho a saber quiénes son, cuál es su historia. Poder reconocerse con los otros sabiendo quién es uno, es un punto clave en el proceso de identificación que forma a las personas. No tener documentos significa no ser ciudadano, no existir para la justicia, la salud, para la educación, significa no ser sujeto para el estado. Creemos firmemente en la defensa de los derechos de las personas, y en este sentido es que habiendo detectado la vulneración de este derecho, en los niños/as, adolescentes y jóvenes con los cuales día a día trabajamos en nuestras escuelas es necesario sensibilizarnos con la problemática a través de la información y la difusión."

Por su parte Martin Pando, a cargo del Iadepp San Pedro señalo "Consideramos que debemos promover espacios de reflexión para profundizar la problemática, generando mecanismos facilitadores del ejercicio de este derecho a fin de lograr el acceso legítimo a la verdadera inclusión social.”

Por su parte Jorge Alvarez concluyo “Es importante profundizar la conformación de redes junto a los profesionales que tienen a cargo el contacto directo con las personas Indocumentadas para articular junto a los Municipios y los responsables de la Justicia para que en conjunto logremos erradicar el flagelo de la indocumentación. Los gobernantes deberían replicar el modelo que se ha construido en Zarate, donde el protagonismo esta a cargo de los profesionales del área educativa para que ellos les brinden las soluciones a las personas indocumentadas. Desde hace un tiempo estamos recibiendo cada vez más consultas y pedidos de ayuda por parte de las personas indocumentadas de diversos lugares de la Provincia y solo organizando el aparato estatal de la educación podremos disminuir las cifras de indocumentados a cero. En eso estamos y vamos a lograrlo.